



Compteurs de syllabes
Collection : Gargotte et les vlipous
Compteurs de syllabes est un jeu individuel destinĂ© aux Ă©lĂšves du prĂ©scolaire ciblant le dĂ©nombrement de syllabes orales dans des mots. Chaque joueur compte les syllabes orales dans des mots illustrĂ©s sur des cartes afin de placer celles-ci aux bons endroits sur sa planche de jeu. Pour compter les syllabes, le joueur prend un pion-vlipou, une petite crĂ©ature qui aime faire des mauvais coups, et lui fait faire des bonds en sautant dans une flaque de boue pour salir Gargotte le monstre! Le joueur se corrige lui-mĂȘme en retournant la carte qui dĂ©voile le nombre de syllabes du mot (de 1 Ă 4 syllabes).
Le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle sâadresse aux Ă©lĂšves du prĂ©scolaire et de la premiĂšre annĂ©e du primaire et cible le dĂ©veloppement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend du matĂ©riel diffĂ©rent pour quatre joueurs. Une partie dure de cinq Ă dix minutes et chaque joueur peut se corriger de façon autonome, ce qui permet une utilisation en contexte dâatelier, en sous-groupe ou encore en intervention individuelle. Une variante compĂ©titive de deux Ă quatre joueurs est Ă©galement proposĂ©e.
Original : $25.48
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Description
Collection : Gargotte et les vlipous
Compteurs de syllabes est un jeu individuel destinĂ© aux Ă©lĂšves du prĂ©scolaire ciblant le dĂ©nombrement de syllabes orales dans des mots. Chaque joueur compte les syllabes orales dans des mots illustrĂ©s sur des cartes afin de placer celles-ci aux bons endroits sur sa planche de jeu. Pour compter les syllabes, le joueur prend un pion-vlipou, une petite crĂ©ature qui aime faire des mauvais coups, et lui fait faire des bonds en sautant dans une flaque de boue pour salir Gargotte le monstre! Le joueur se corrige lui-mĂȘme en retournant la carte qui dĂ©voile le nombre de syllabes du mot (de 1 Ă 4 syllabes).
Le jeu fait partie de la collection Gargotte et les vlipous, laquelle sâadresse aux Ă©lĂšves du prĂ©scolaire et de la premiĂšre annĂ©e du primaire et cible le dĂ©veloppement de la conscience phonologique, soit la conscience des syllabes et des sons dans les mots. Il comprend du matĂ©riel diffĂ©rent pour quatre joueurs. Une partie dure de cinq Ă dix minutes et chaque joueur peut se corriger de façon autonome, ce qui permet une utilisation en contexte dâatelier, en sous-groupe ou encore en intervention individuelle. Une variante compĂ©titive de deux Ă quatre joueurs est Ă©galement proposĂ©e.







